第 六 章 两座大山-天生郭奉孝全集
在书院每日里除了读书就是思考一些问题日子过得到也惬意。转眼到了凉秋九月树叶萧瑟日渐枯黄。高顺也从外地回来了还带来了两坛葡萄酒。听他讲葡萄种植的本就不多所以价格还是比较贵的。各处家丁手里也已经没有多少闲钱因此一共也就收了两千余斤葡萄。而且第一次酿制对整个酿制过程的把握上都不够好特别是密封问题很难解决最后一共才酿制出不到七百斤的葡萄酒。在出售时按照我事先的吩咐以“雪莲玉液”为名卖于客商一方面是为了对原料保密。另一方面还是因为在当时酒与盐铁都属于国家垄断经营。酒你可以酿造但在造好后必须以规定的价格卖于官府由官府再统一出售。如果我也象各地的酿酒作坊一样把葡萄酒卖给官府那才能赚多少钱呢?
七百多斤也不过是三百余坛数量虽不多但还是卖了不低的价格。据高顺说有一个家丁在买卖方面颇有见地由他主持的卖酒买粮让很多客商大叫亏本。听到客商大叫亏本我就想笑商人自然是不会做亏本的买卖的之所以大叫亏本就和前生商场里的那些商人不论来买东西的人搞价搞低了多少(小东西一元五元大点的商品五十到几百不等)都会说:“您真会砍价我今天(或这个月或今年)还没卖过这么低呢!”这其实都是商人在完成一笔交易后将为达成交易所产生压力下意识里释放出来的一种表现。还听高顺回道那些家丁按照我的吩咐除了在城镇上留下联络和负责购买日常用品的人外其他人都已分批携带着用卖酒所得购置的粮食进入山中隐匿了。
本着深挖洞广积粮的原则。我在分派这些家丁时都交代过要找那些人迹罕见、最好还是易守难攻的深山密林设点屯居。而现在的最新任务就是在屯居点上种植葡萄以便酿制雪莲玉液换取粮食和少量的武器。另外就是在条件允许的情况下收养一些十岁左右的童子加以*恐武有力的练习高顺所编制的剑法;聪明伶俐的学习我所编制的一些小册子。
荀彧和荀谌也三*时的来我这里下上几局特别是有一天喝了一口葡萄酒就死活赖着不走了连问这是何物。我哄他们说这是从西域天山练丹士采天山雪莲酿制的仙露把他们忽悠的一愣一愣的。直到把两个坛子用水都涮了两遍还再三确定我没有私藏而且得到我明年会送他们一人一坛的承诺后才悻悻离去。
一年的时间过的很快转眼冬雪已下了几场了。书院的学子们路途远的有些已经离开了我也打算这几天也起程离开先到最进的一个屯居点过个年然后在观察一下各路诸侯在黄巾起义时的表现。这一年中通过阅读书院的藏书在结合我自己在前生所知晓的历史我现了一个问题或者说是一个巨大的障碍。
中国历史上两千多年的封建统治揪其根本就是来源于秦朝的体制。先民时代也就是没有确切证据能证明其真实性的尧舜时代“君主”由众人推举亦可由众人罢黜此职位由能者居之而不能世袭“原夫生民之初必无所谓君臣各各不能相治于是共举一人以为君。夫曰共举之亦可共废之。”到了后来君主制度才生重大变化君主摇身一变成为奴隶主众人则沦为奴隶君主之职位成为君主的私人财产代代相传。这种变化脱离了先民“共举一民为君”之本意“故君也者为天下人办事者非竭天下之身命膏血供其骄奢淫纵者也。供一身之不足又欲为子孙万世之计而一切酷烈钳制之法乃繁然兴矣。”君主由“虚君”转变为“暴君”、由“公职”变成“私产”其转折点在秦朝始作俑者为秦始皇嬴政。秦朝实际存在时间虽短暂但其制度构架和文化遗毒笼罩后世甚深秦朝虽二世而亡秦始皇仍然得以在另一个层面上实现了其将帝制传之万世的理想——此后的君主虽然并不一定欣赏嬴政之为人却纷纷效法秦始皇的统治方式。(因小说需要奴隶社会期间的问题就请各位读者不要深究了)秦政的核心、秦始皇统治术的秘诀即君权之神圣化。这一“大盗”成“圣人”的转化是如何完成的呢?上古时代的君王与“天”的关系相对比较松散。有的部落有专司祭天的祭师有的部落则由君王兼行祭师之责。到了秦始皇这里他运用仪式将君王与“天”的关系固定下来自取“黄帝”之名易之为“皇帝”傲然以“天子”之居。
嬴政自称是“体道”者是“大圣”是“皇帝”是“天子”又是“龙”这些称号综合在一起表现在社会历史作用上便是:功盖古今恩赐天下。于是秦始皇宣布:“**之内皇帝之土。”“人迹所至无不臣者。”先秦以来“天下”是一个空间无限的概念。天子据有天下也就意味着王权越了空间。同时嬴政还宣布:“朕为始皇帝。后世以计数二世三世至于万世传之无穷。”他妄想通过子孙后代将**权力永远延伸下去从而实现对时间的越。此种权力观经过暴力的彰显与文化的渗透逐渐为民众所接受。传统中国的百姓认为管理者之所以能拥有行政权力是因为他(们)能最大限度地体现神的意志。在中国的*文化中绝大多数统治者都是以尽善尽美的形象出现。《诗》反映的西周时代的王是这样琅邪刻石歌颂的秦始皇是这样汉武帝、唐太宗等等也都是这样。古代的中国人习惯于对活着的帝王说“万岁万岁万万岁”而不习惯于批评帝王的任何缺点。这是几千年的高压*和文化愚民工作所造成的。嬴政根据这些理念确定了三种不可质疑的价值:皇权来自于神授皇权在空间和时间上是无限的皇权也是完美无缺的。正是由于君主垄断了祭天之权使得其权力变得“神圣不可侵犯”亦使得民众堕入万劫不复之深渊。此一仪式巩固了权力一元化的格局:“中国自绝地天通惟天子始得祭天。天子既挟一天以压制天下天下遂望天子俨然一天虽胥天下而残贼之犹以为天下之所命不敢不受。民至此乃愚入膏肓至不平等矣。”这样“公义”便掌握在此世的君王手中而不掌握在彼世的“上帝”手中。
中国一直没有出现一个类似于*教教会的精神与权力体系能够对君权进行有效的制约与均衡。西方的君主虽然也曾号称“朕即国家”但其世俗权力却需要获得宗教领袖的承认。换言之西方的君王不能直接从上帝那里获得权力而必须由教皇或大主教为之“中转”。同时教皇还通过“授衣权”控制教会使之不受君王的染指。此为中西*文明之根本差异。在中世纪德皇亨利四世曾经挑战教皇的“授衣权”为三位主教行了授衣礼之后召开主教会议宣称不再尊贵格利七世为教皇。教皇贵格利七世则宣布革除亨利四世之教籍“褫夺皇帝亨利四世在整个德国及意大利的主权禁止任何人尊他为王”。德皇受到巨大的压力势力强大的贵族召开会议全体都希望亨利降卑。会议决定:在一年之内如果教皇没有取消将亨利革除教籍的宣判那么亨利将失去王位。此时亨利处境危急。为了保住王位他不得不冒着严寒穿越阿尔卑斯山亲自前往教皇居住的城堡行补赎礼。亨利穿着悔罪者粗糙的毛织长袍光头赤足站在雪地上整整三天方得进入教皇的房间获得其赦免。英王约翰也曾被教皇依诺森开除教籍。面对失去王位的危险他不得不向教皇屈服恳求“重新成为神与罗马教会的臣属”。获得原谅之后英王约翰随即将自己的皇冠及权杖交给教皇的代表鲁道夫由其保管五天之后再交还以示教皇至高无上之权威。此种情境绝对不可能在中国的历史中出现。与之形成鲜明对比的是中国的君王在将君权神圣化之后其权力则是一元的君王可随心所欲地拓展版图、控制人心也可毫无愧色地虐待臣民而臣民究竟是“忠臣”还是“叛徒”仅只在君王一念之间。虽然诸多开国之君本人其实来自于叛逆但在暴动成功、建立王朝之后他们立即与“帝天”建立神秘联系一跃变为上天在人间秩序的惟一代表者。
君权神圣化的模式在中国*史上定格之后造成极其严重之后果。后果之一皇帝本人成为权力的源泉朝廷在政权的运用上最后的决定权乃操在皇帝一人手上。皇帝的权力没有任何立法的根据及具体的制度可以加以限制。后果之二在绝对王权的笼罩下民众和士大夫皆失去了自由迁徙的权利失去了上古时代之“任侠”精神失去了经济上的自足性皆成为彻头彻尾的奴隶。后果之三中国社会的*、经济、文化诸方面均长期处于停滞不前的状态。
而围绕着君权神授演化出来的“三纲”历代帝王即便如刘邦、朱元璋般“不学无术”也需要精美的文化和学术的包装。秦制有如此强大的生命力能不断的改头换面为中国历代帝王所用除了它在实践层面的有效性之外也在于它具有深厚的学术渊源。秦政的学术渊源亦即中国**主义文化传统之症结便在于“儒表法里”的“文化共谋”其具体体现即为三纲。
君权神授!君为臣纲、父为子纲、夫为妇纲!就象两座大山压的我喘不过气来。单就心理学上分析这些东西牢牢的束缚了人思想给了每个人各安天命的强大的心理暗示和催眠作用。
妈的!贼老天!难道你让我带着前生的学识来到这个时代就是让我和这两座大山抗衡吗?
(本章写的我头都大了!只是为了以后情节的需要不得不这么罗嗦!而能从头到尾仔细看完的各位读者我也只能大喊:“佩服!”其中很多漏洞还请各位读者末要计较了!^-^另外,本章中的言论出自谭嗣同!)
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七百多斤也不过是三百余坛数量虽不多但还是卖了不低的价格。据高顺说有一个家丁在买卖方面颇有见地由他主持的卖酒买粮让很多客商大叫亏本。听到客商大叫亏本我就想笑商人自然是不会做亏本的买卖的之所以大叫亏本就和前生商场里的那些商人不论来买东西的人搞价搞低了多少(小东西一元五元大点的商品五十到几百不等)都会说:“您真会砍价我今天(或这个月或今年)还没卖过这么低呢!”这其实都是商人在完成一笔交易后将为达成交易所产生压力下意识里释放出来的一种表现。还听高顺回道那些家丁按照我的吩咐除了在城镇上留下联络和负责购买日常用品的人外其他人都已分批携带着用卖酒所得购置的粮食进入山中隐匿了。
本着深挖洞广积粮的原则。我在分派这些家丁时都交代过要找那些人迹罕见、最好还是易守难攻的深山密林设点屯居。而现在的最新任务就是在屯居点上种植葡萄以便酿制雪莲玉液换取粮食和少量的武器。另外就是在条件允许的情况下收养一些十岁左右的童子加以*恐武有力的练习高顺所编制的剑法;聪明伶俐的学习我所编制的一些小册子。
荀彧和荀谌也三*时的来我这里下上几局特别是有一天喝了一口葡萄酒就死活赖着不走了连问这是何物。我哄他们说这是从西域天山练丹士采天山雪莲酿制的仙露把他们忽悠的一愣一愣的。直到把两个坛子用水都涮了两遍还再三确定我没有私藏而且得到我明年会送他们一人一坛的承诺后才悻悻离去。
一年的时间过的很快转眼冬雪已下了几场了。书院的学子们路途远的有些已经离开了我也打算这几天也起程离开先到最进的一个屯居点过个年然后在观察一下各路诸侯在黄巾起义时的表现。这一年中通过阅读书院的藏书在结合我自己在前生所知晓的历史我现了一个问题或者说是一个巨大的障碍。
中国历史上两千多年的封建统治揪其根本就是来源于秦朝的体制。先民时代也就是没有确切证据能证明其真实性的尧舜时代“君主”由众人推举亦可由众人罢黜此职位由能者居之而不能世袭“原夫生民之初必无所谓君臣各各不能相治于是共举一人以为君。夫曰共举之亦可共废之。”到了后来君主制度才生重大变化君主摇身一变成为奴隶主众人则沦为奴隶君主之职位成为君主的私人财产代代相传。这种变化脱离了先民“共举一民为君”之本意“故君也者为天下人办事者非竭天下之身命膏血供其骄奢淫纵者也。供一身之不足又欲为子孙万世之计而一切酷烈钳制之法乃繁然兴矣。”君主由“虚君”转变为“暴君”、由“公职”变成“私产”其转折点在秦朝始作俑者为秦始皇嬴政。秦朝实际存在时间虽短暂但其制度构架和文化遗毒笼罩后世甚深秦朝虽二世而亡秦始皇仍然得以在另一个层面上实现了其将帝制传之万世的理想——此后的君主虽然并不一定欣赏嬴政之为人却纷纷效法秦始皇的统治方式。(因小说需要奴隶社会期间的问题就请各位读者不要深究了)秦政的核心、秦始皇统治术的秘诀即君权之神圣化。这一“大盗”成“圣人”的转化是如何完成的呢?上古时代的君王与“天”的关系相对比较松散。有的部落有专司祭天的祭师有的部落则由君王兼行祭师之责。到了秦始皇这里他运用仪式将君王与“天”的关系固定下来自取“黄帝”之名易之为“皇帝”傲然以“天子”之居。
嬴政自称是“体道”者是“大圣”是“皇帝”是“天子”又是“龙”这些称号综合在一起表现在社会历史作用上便是:功盖古今恩赐天下。于是秦始皇宣布:“**之内皇帝之土。”“人迹所至无不臣者。”先秦以来“天下”是一个空间无限的概念。天子据有天下也就意味着王权越了空间。同时嬴政还宣布:“朕为始皇帝。后世以计数二世三世至于万世传之无穷。”他妄想通过子孙后代将**权力永远延伸下去从而实现对时间的越。此种权力观经过暴力的彰显与文化的渗透逐渐为民众所接受。传统中国的百姓认为管理者之所以能拥有行政权力是因为他(们)能最大限度地体现神的意志。在中国的*文化中绝大多数统治者都是以尽善尽美的形象出现。《诗》反映的西周时代的王是这样琅邪刻石歌颂的秦始皇是这样汉武帝、唐太宗等等也都是这样。古代的中国人习惯于对活着的帝王说“万岁万岁万万岁”而不习惯于批评帝王的任何缺点。这是几千年的高压*和文化愚民工作所造成的。嬴政根据这些理念确定了三种不可质疑的价值:皇权来自于神授皇权在空间和时间上是无限的皇权也是完美无缺的。正是由于君主垄断了祭天之权使得其权力变得“神圣不可侵犯”亦使得民众堕入万劫不复之深渊。此一仪式巩固了权力一元化的格局:“中国自绝地天通惟天子始得祭天。天子既挟一天以压制天下天下遂望天子俨然一天虽胥天下而残贼之犹以为天下之所命不敢不受。民至此乃愚入膏肓至不平等矣。”这样“公义”便掌握在此世的君王手中而不掌握在彼世的“上帝”手中。
中国一直没有出现一个类似于*教教会的精神与权力体系能够对君权进行有效的制约与均衡。西方的君主虽然也曾号称“朕即国家”但其世俗权力却需要获得宗教领袖的承认。换言之西方的君王不能直接从上帝那里获得权力而必须由教皇或大主教为之“中转”。同时教皇还通过“授衣权”控制教会使之不受君王的染指。此为中西*文明之根本差异。在中世纪德皇亨利四世曾经挑战教皇的“授衣权”为三位主教行了授衣礼之后召开主教会议宣称不再尊贵格利七世为教皇。教皇贵格利七世则宣布革除亨利四世之教籍“褫夺皇帝亨利四世在整个德国及意大利的主权禁止任何人尊他为王”。德皇受到巨大的压力势力强大的贵族召开会议全体都希望亨利降卑。会议决定:在一年之内如果教皇没有取消将亨利革除教籍的宣判那么亨利将失去王位。此时亨利处境危急。为了保住王位他不得不冒着严寒穿越阿尔卑斯山亲自前往教皇居住的城堡行补赎礼。亨利穿着悔罪者粗糙的毛织长袍光头赤足站在雪地上整整三天方得进入教皇的房间获得其赦免。英王约翰也曾被教皇依诺森开除教籍。面对失去王位的危险他不得不向教皇屈服恳求“重新成为神与罗马教会的臣属”。获得原谅之后英王约翰随即将自己的皇冠及权杖交给教皇的代表鲁道夫由其保管五天之后再交还以示教皇至高无上之权威。此种情境绝对不可能在中国的历史中出现。与之形成鲜明对比的是中国的君王在将君权神圣化之后其权力则是一元的君王可随心所欲地拓展版图、控制人心也可毫无愧色地虐待臣民而臣民究竟是“忠臣”还是“叛徒”仅只在君王一念之间。虽然诸多开国之君本人其实来自于叛逆但在暴动成功、建立王朝之后他们立即与“帝天”建立神秘联系一跃变为上天在人间秩序的惟一代表者。
君权神圣化的模式在中国*史上定格之后造成极其严重之后果。后果之一皇帝本人成为权力的源泉朝廷在政权的运用上最后的决定权乃操在皇帝一人手上。皇帝的权力没有任何立法的根据及具体的制度可以加以限制。后果之二在绝对王权的笼罩下民众和士大夫皆失去了自由迁徙的权利失去了上古时代之“任侠”精神失去了经济上的自足性皆成为彻头彻尾的奴隶。后果之三中国社会的*、经济、文化诸方面均长期处于停滞不前的状态。
而围绕着君权神授演化出来的“三纲”历代帝王即便如刘邦、朱元璋般“不学无术”也需要精美的文化和学术的包装。秦制有如此强大的生命力能不断的改头换面为中国历代帝王所用除了它在实践层面的有效性之外也在于它具有深厚的学术渊源。秦政的学术渊源亦即中国**主义文化传统之症结便在于“儒表法里”的“文化共谋”其具体体现即为三纲。
君权神授!君为臣纲、父为子纲、夫为妇纲!就象两座大山压的我喘不过气来。单就心理学上分析这些东西牢牢的束缚了人思想给了每个人各安天命的强大的心理暗示和催眠作用。
妈的!贼老天!难道你让我带着前生的学识来到这个时代就是让我和这两座大山抗衡吗?
(本章写的我头都大了!只是为了以后情节的需要不得不这么罗嗦!而能从头到尾仔细看完的各位读者我也只能大喊:“佩服!”其中很多漏洞还请各位读者末要计较了!^-^另外,本章中的言论出自谭嗣同!)
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